当然是选择伤害他啦:↑内向害羞的高中生我也教过,不过就不像小学生这么外放了。
当时是过年,我去试课,为了高工资和给猫买房,我六点就起床出发了。
我先到教室等学生,进来一个内向的男生。在我看到他第一眼时,我就确信他肯定会同意这次试课。
我笑着和他打招呼(其实我很少对男生笑的),然后看他的眼睛,他好像进来看到我耳朵就红了(后面每次上课都红红的…)。我呢,则当作不知道他害羞,和他聊一些他的兴趣爱好。他坐在我和饮水机中间,我特意在要去接水时,低下头看着他低垂的眼神,笑着问他我可以去接个水吗。他很惊讶,可能觉得我去接水为什么要征求他的同意,然后眼神里又不小心露出一些笑意,看到他的眼神后我就得意一笑,确信我肯定会试课成功。
试课成功后,我就有点划水了。在课间我还不顾他在场打游戏,属于放飞自我了。后来我有些不想继续上了,加上他总是不完成课后作业,我就指出他这个学习状态不行,我知道睁一只眼闭一只眼就可以了,但还是忍不住说了几句,结果他就不继续上课了…
是这样,总是在睁一只眼闭一只眼拿工资和指出学生问题让他不开心我也不开心这两种状态挣扎。上课时间长了之后还要承受学生带不动家长高期望两方面的压力。😭
我其实根本不擅长英语
虽然说我在教全英学校的学生数学,实际上我根本不擅长全英数学。别说全英数学了,就普通的初中英语单词我都忘了不少。但这不影响我教学生,因为我擅长偷懒。
我有个朋友是高中老师,每天都苦于备课,但学生成绩一直上不来。我是个懒惰的老师,我可以说几乎不备课,顶多在去的路上随便找一些现成的资料或题目,在课堂上才第一次看那些资料。
不过这件事很少影响我的课堂教学。我总是把问题抛给学生,而不是自己说出答案。因为我一下子也说不出答案。
这个做法最主要的原因是,我厌学太久,四六级都是裸考的,很多单词和语法都忘了,又因为平时不自律,根本不复习重新捡起知识。
而这个做法的好处是增加了课堂的互动以及增加了学生思考的空间。比如,学生遇到一个单词不会时,我要是也刚好不会,我就会把讲课重点放在:那考试中你不会这个单词我们应该怎么去选答案呢?或者不会的单词应该怎么去查找意思并积累起来。而避免立马回答出单词的意思(擦汗)。
虽然厌学已久,但考试的技巧和学习能力并没有退化,早已在高中的高强度学习中潜移默化成一种生存能力。所以我总是会跳出具体知识去教学生一些考试和学习的技巧,培养他们日常提高学习效率的习惯。
另外,我经常把学生抛给我的问题抛回给学生,让学生去分析问题,并在他分析的时候偷偷开始分析没看过的题目,并找出他卡在了哪里。虽然没什么英语学习天赋,但是一般的英语题目我还是有一些储备的。哪怕我也有疑问的地方,我就会假装和学生一起讨论,实则偷偷谷歌。
这个做法可能歪打正着,锻炼了学生解决问题的能力、提高了学生的学习和思考能力、促进了学生的主动学习。毕竟我基础也差。所以我经常劝我那个太负责的朋友少备课,多把问题抛给学生,这样说不定反而有效果。
不过,我现在不厌学了就要开始好好捡起基础啦。
早上醒来有表达欲,再说一点我觉得作为老师特别重要的事情吧。
我觉得,当老师最重要的一点是保持并散发个人魅力。
这个个人魅力是让学生喜欢你并愿意听你课的关键之一。因为我自己读书时就对有个人魅力的老师的课更有兴趣、学得更好。喜欢一个老师时我就会学得更认真。如果那个老师再偏爱我一些,或者单独关心我一下,我一定会更努力地学她的课。
因此,我觉得给学生呈现的不应该只有学习的内容,还要有些闲聊等与学习无关的内容。比如讲题时遇到什么话题,讲讲自己生活中遇到的类似的故事,或者有兴致地和学生分享什么东西。我之前上线上课的时候,我家猫就搁那儿嗷嗷待哺,学生听见了问我养猫吗,我说是的,就开始和她畅聊了一会儿猫的事情,还应她的要求给她看了猫。
再比如讲到一篇足球的阅读理解,我可能会分享我在大学踢足球时自己的一些感受和经历。遇到一些讲人生道理的完型填空,我可能会额外问问学生的人生观价值观,并表达自己的想法。
同时,保持魅力的方法就是保持真实。在学生面前我完全没有架子,要是真藏不住的知识漏洞就直接承认,有什么缺点也会和学生自嘲,不害怕学生看到我不完美的一面。可能这样能让学生觉得我没有距离感,坏处是有时调皮的学生试图骑在我头上捣乱。
接着就到了最后一点,坚持自己的原则。虽然本人上课毫无架子和权威,但哪怕是调皮捣蛋的小学生也不会在我的课堂上乱来。我的原则就是,在我觉得你可以娱乐的时候/地方,你可以随便来,但在我规定的雷区内蹦迪是不会被纵容的。加上我平时都是随性嘻哈好说话的风格,偶尔冷脸沉默一下学生也会当回事,给个面子。
综上,我认为老师保持魅力的方法是,展示学习之外的自我和世界、保持真实不惧怕不完美、坚守原则不纵容。
与人打交道的工作都要保持魅力,顶尖销售几句话就能迷死客户,tmd我就是这样被销售把手伸我兜里掏一把还欢欢喜喜给她冲业绩🤡
圈子的事情 毕竟还是两个人之间的事,融入平时生活的话还是比较容易越界。当然还是要看两个人的默契程度和接受程度了
yy20071656:↑当然是选择伤害他啦:↑yy20071656:↑当然是选择伤害他啦:↑yy20071656:↑当然是选择伤害他啦:↑yy20071656:↑当然是选择伤害他啦:↑yy20071656:↑当然是选择伤害他啦:↑yy20071656:↑伤害老师是真的老师耶。。那岂不是很多m到底梦想嘛。。
没那么夸张
老师 我现在回去上课 还来得及吗? 大哭
300/h的绿色英语课真开了你又不来上
绿色英语是啥。。如果是那种上课就不了 怕疼。。哭哭
绿色上课就是正常的,你说的那种上课我是不上
正常我应该是不用了。。。目前自学葡萄牙语 到时候去学校。ps :冷知识 宅宅的英语都不差 差的是和异性的社交!
哦哦,收到宅宅!
日常:错失和异性交流机会(1/1)
私密马赛 宅宅你知道我很有边界感的
嗯嗯 理解 。我也没想上那种课。毕竟自己怕疼,戒律也不允许。同时那个其实 是堕入三恶道的直通车。
这种课是什么内容方便问一下吗,有点好奇但又搜不到😂